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Assignment代寫(xiě)常犯錯(cuò)誤分析

文章來(lái)源:原創(chuàng)??文章作者:Australiaway??發(fā)布時(shí)間:2022-06-08 16:36:50 ??瀏覽次數(shù): 次??字?jǐn)?shù):2598 字??文章關(guān)鍵詞:Assignment代寫(xiě)

文章導(dǎo)讀:留學(xué)生在掌握了初步的英文Assignment寫(xiě)作技巧后,基本能夠?qū)懗鼍渥咏Y(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)法正確的Assignment。但是,對(duì)比英文母語(yǔ)語(yǔ)言編輯修改后的文稿,有時(shí)仍然感覺(jué)英文用詞欠佳或不夠地道...
  留學(xué)生在掌握了初步的英文Assignment寫(xiě)作技巧后,基本能夠?qū)懗鼍渥咏Y(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)法正確的Assignment。但是,對(duì)比英文母語(yǔ)語(yǔ)言編輯修改后的文稿,有時(shí)仍然感覺(jué)英文用詞欠佳或不夠地道流暢。想要解決這些問(wèn)題,就必須從高級(jí)寫(xiě)作技巧上系統(tǒng)地總結(jié)問(wèn)題出現(xiàn)的原因和糾正措施。下面就一起來(lái)看看Assignment代寫(xiě)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤吧!
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  錯(cuò)誤1:直接硬譯中文
 
  這類直譯問(wèn)題造成語(yǔ)句生硬、用詞啰嗦,或者不符合英文表達(dá)習(xí)慣。
 
  例句1:在中國(guó),一些教育機(jī)構(gòu)打著顛覆傳統(tǒng)教育的標(biāo)語(yǔ)從事線上教育。
 
  不好:In China,some education enterprises conducted online education with a slogan of overturning traditional education.
 
  較好:In China,some education enterprises described their work as overturning traditional education and conducted online education.
 
  錯(cuò)誤2:語(yǔ)言啰嗦。
 
  這類問(wèn)題造成用詞偏多,篇幅過(guò)長(zhǎng)。糾正這類問(wèn)題時(shí),不僅需要把“in order to”簡(jiǎn)化為“to”,而且需要從用詞結(jié)構(gòu)上予以簡(jiǎn)化。學(xué)術(shù)寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)力求簡(jiǎn)潔精煉。
 
  不好:This experience was the motivation for me to pursue study in mechanical engineering.
 
  較好:This experience motivated me to pursue study in mechanical engineering.
 
  錯(cuò)誤3:主語(yǔ)和賓語(yǔ)的語(yǔ)序顛倒
 
  這類問(wèn)題的原因是寫(xiě)法不符合英文表達(dá)習(xí)慣。
 
  不好:Changing people’s perception of the nature of systems engineering is the key to the success of making positive changes in system science.
 
  較好:The key to making positive changes in system science is transforming the perception of the nature of systems engineering.
 
  錯(cuò)誤4:對(duì)于以“Only”開(kāi)頭的強(qiáng)調(diào)式狀語(yǔ),未將動(dòng)詞反置在主語(yǔ)前面
 
  這類問(wèn)題涉及以“Only after”、“Only if”、“Only in this way”等開(kāi)頭的句子。
 
  錯(cuò)誤:Only by changing the work condition,it is possible for them to finish the project.
 
  正確:Only by changing the work condition,is it possible for them to finish the project.
 
  錯(cuò)誤5:沒(méi)有適時(shí)強(qiáng)調(diào)否定式
 
  不強(qiáng)調(diào)否定:The performance or the durability of the engine has not been changed.
 
  強(qiáng)調(diào)否定:Neither the performance nor the durability of the engine has been changed.
 
  錯(cuò)誤6:表達(dá)原因的寫(xiě)法不符合英文習(xí)慣
 
  不好:I thought the reason was that I was not fluent in German.
 
  較好:I thought this was because I was not fluent in German.
 
  錯(cuò)誤7:沒(méi)有前置狀語(yǔ)短語(yǔ)
 
  經(jīng)常提倡的所謂狀語(yǔ)后置原則是為了突出主語(yǔ)。但是,在安排狀語(yǔ)短語(yǔ)的位置時(shí),不應(yīng)當(dāng)犧牲修飾關(guān)系清晰性、語(yǔ)意連續(xù)性、特意強(qiáng)調(diào)性。
 
  修飾關(guān)系清晰性不好:Some education enterprises described their work as overturning traditional education and conducted online education in China.
 
  修飾關(guān)系清晰性較好:In China,some education enterprises described their work as overturning traditional education and conducted online education.
 
  錯(cuò)誤8:未將帶有“with”和動(dòng)名詞的狀語(yǔ)短語(yǔ)變成動(dòng)詞從句,不符合英文表達(dá)習(xí)慣
 
  不好:His effort will be rewarded with his careful plan and persistent pursuing.
 
  較好:His effort will be rewarded as he pursues his careful plan with persistence.
 
  錯(cuò)誤9:在表達(dá)使用措施的“with”、“by”、“using”之間有混淆
 
  不好:The gas temperature was measured with the thermocouple.
 
  較好:The gas temperature was measured using the thermocouple.
 
  錯(cuò)誤10:忽略必須使用的從句及其時(shí)態(tài)
 
  錯(cuò)誤:I found that there were numerous tools originated from modern technology.
 
  正確:I found that there were numerous tools that had originated from modern technology.
 
  以上就是Australiaway小編給同學(xué)們分享的Assignment代寫(xiě)中常犯的錯(cuò)誤,大家需要做好相關(guān)內(nèi)容的了解哦!需要Assignment代寫(xiě)服務(wù)的同學(xué)可以掃描右邊的二維碼聯(lián)系我們的客服哦!新客戶首單立減5%!

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