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避免Essay代寫抄襲的七個(gè)誤區(qū)
文章來源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2022-10-15 16:17:00 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：1750 字??文章關(guān)鍵詞:Essay代寫
文章導(dǎo)讀：期末來臨，各種Essay，Term paper，Assignment接踵而來，讓留學(xué)美帝的寶寶們喘不過氣，尤其是抄襲率這個(gè)坎，真是讓寶寶們操碎了心，抄襲在美國被認(rèn)為是一種剽竊行為，在學(xué)術(shù) Essay代寫...
期末來臨，各種Essay，Term paper，Assignment接踵而來，讓留學(xué)美帝的寶寶們喘不過氣，尤其是“抄襲率”這個(gè)坎，真是讓寶寶們操碎了心，“抄襲”在美國被認(rèn)為是一種剽竊行為，在學(xué)術(shù)Essay代寫中是不能容忍的，美國大學(xué)都會(huì)使用抄襲檢測系統(tǒng)，常見的是Turnitin。
Essay代寫
我們之前也有為大家介紹過它，要如何避免抄襲問題？動(dòng)筆前，花五分鐘看完。
首先,抄襲怎么算？
抄襲分兩種，一種是不標(biāo)reference，把別人的東西拿來自己用；另外一種是標(biāo)上reference，但幾乎不做修改。
有的同學(xué)以為標(biāo)上了reference，就可以簡單的改改某句話單詞，簡單的換了語序，換了語態(tài)，這都是不可以的，都算抄襲。如果有些話是經(jīng)典的，不可以輕易更改，比如定義，需要標(biāo)上雙引號，ref里要寫出頁碼，但是也不可以頻繁的直接引用,其中一個(gè)理解的誤區(qū)是，引用的文獻(xiàn)原文，只要打雙引號就行了。這樣符合格式標(biāo)準(zhǔn)，但嚴(yán)重不符合老師的審美要求。直接引用太多的話，老師明顯看出你是在偷懶，鉆格式的空子。而且Turnitin不僅會(huì)每句進(jìn)行對比，還可以通過綜合對比來進(jìn)行判斷，這樣就加大了修改的難度。
避免Essay代寫抄襲的七個(gè)誤區(qū)
當(dāng)然啦，也許你的師兄姐等也會(huì)給你一些“妙招”來避免抄襲，但是其實(shí)很多“招數(shù)”是無效的哦，比如下面的七個(gè)誤區(qū)：
1、將大段落分割成小段落
這是無效的辦法，是可以被檢測出來的。
2、所有的字間插入空格
我只能說……這是異想天開……
3、抄襲沒在數(shù)據(jù)庫中的書籍
雖然書籍不在數(shù)據(jù)庫中，但是書籍中經(jīng)典部分很可能已經(jīng)被人引用而進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，所以，這個(gè)辦法也容易躺槍。
4、抽取不同Essay的章節(jié)拼接成新Essay
很多檢測是以句子為最小單位的，這樣的做法對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎為零。
5、在抄襲句子的后面標(biāo)注參考文獻(xiàn)
檢測專用術(shù)語中有兩種庫：一種是抄襲庫，一種是引用庫。斷句的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一句話，來自于抄襲庫，他則算是抄襲，如果發(fā)現(xiàn)是引用庫的時(shí)候，則算引用。他只以兩個(gè)庫為標(biāo)準(zhǔn)，所以建議不要過度引用。
6、打亂句子的順序
現(xiàn)在的很多檢測都采用模糊算法，只要關(guān)鍵詞不替換，即使打亂了順序還是會(huì)標(biāo)紅。
7、直接刪除標(biāo)紅的句子
模糊算法會(huì)自動(dòng)關(guān)聯(lián)前后句，這樣修改會(huì)引起“蝴蝶效應(yīng)”。
避免Essay代寫抄襲的正確打開方式
1.外文文獻(xiàn)翻譯法
對中國學(xué)生來說，會(huì)中文在這里變成了優(yōu)勢。找到相關(guān)的中文文獻(xiàn)，找出自己想說的一段話，用自己的語言翻譯成英文，就能應(yīng)付不少詞數(shù)了。當(dāng)然了，外文不僅指中文，還有德文法文俄文，如果你會(huì)其他語言的話，翻譯過來照樣可以。當(dāng)然，翻譯別靠翻譯器，要你自己翻譯！翻譯器翻出來的東西，老師一眼就看得出來，印象會(huì)非常糟糕，甚至抹殺你Essay其他所有可取之處。
2.變化措辭法
變化核心詞，Rephrase段落結(jié)構(gòu)，這個(gè)方法實(shí)用，但需要一定的技術(shù)。也有一些小技巧：如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語等等添加齊全，哪怕多一個(gè)字也好啊；也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代；還有畫蛇添足法，可以在一些縮寫的英文邊上加注釋；總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利。
3.掐頭去尾留核心，同義替換
同義詞簡單卻重要，在2的基礎(chǔ)上，翻譯軟件搜一下就能找到同義詞來替換了。
4.將原文中的表格變成圖片
有時(shí)候別的學(xué)者總結(jié)了表格，你即便標(biāo)出reference，檢查結(jié)果還是判定是抄襲。如果時(shí)間充裕，你可以自己找表格里的來源，自己重寫。如果時(shí)間實(shí)在來不及，或者表格里的術(shù)語或關(guān)鍵詞都是固定用法，很難替換，就可以轉(zhuǎn)換成圖片。這樣可以降低抄襲率，缺點(diǎn)就是圖片不算字?jǐn)?shù)，需要寫更多的字?jǐn)?shù)。此方法最適用于本來抄襲率很高，字?jǐn)?shù)也很多的Essay，將一些經(jīng)典reference變成圖片可以降低抄襲率。
最后，除了戰(zhàn)術(shù)上的四個(gè)方法可以解燃眉之急，避免抄襲的“不敗心經(jīng)”才是最重要的。最有效的方法就是徹底領(lǐng)會(huì)原文的意思，然后拋開原文，用自己的語言重寫。這樣Turnitin再神通也不會(huì)查出有抄襲率的問題。這樣做基本上抄襲率在3~5%之間。這個(gè)方法的難度在于你需要熟讀要參考的Essay，真正的理解Essay代寫內(nèi)容，并且對學(xué)術(shù)背景有一定的研究才可以。
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