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Essay代寫(xiě)如何進(jìn)行Proofreading？
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2021-04-02 10:19:07 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：2048 字??文章關(guān)鍵詞:Essay代寫(xiě)
文章導(dǎo)讀：經(jīng)過(guò)燈下奮筆疾書(shū)的夜晚，耗費(fèi)不計(jì)其數(shù)的腦細(xì)胞，終于寫(xiě)完了一篇Essay，瞬間感覺(jué)人生輕松了為！然而什么最終卻沒(méi)拿到高分？別急，想要Essay最終得到高分，無(wú)論是否找代寫(xiě)，你還需...
經(jīng)過(guò)燈下奮筆疾書(shū)的夜晚，耗費(fèi)不計(jì)其數(shù)的腦細(xì)胞，終于寫(xiě)完了一篇Essay，瞬間感覺(jué)人生輕松了為！然而什么最終卻沒(méi)拿到高分？別急，想要Essay最終得到高分，無(wú)論是否找代寫(xiě)，你還需要最后一步——Proofreading！
Essay代寫(xiě)
Proofreading（論文潤(rùn)色），即是我們?cè)谧罱K提交Essay前對(duì)文章進(jìn)行的檢查錯(cuò)誤，通順文章的行為。
在不改變文章內(nèi)容原意的基礎(chǔ)上，通過(guò)糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤，以及拼寫(xiě)錯(cuò)誤，訂正基本語(yǔ)句錯(cuò)誤，使文章語(yǔ)句通順；通過(guò)調(diào)整句子的句型、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、替換專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)，使文章表達(dá)簡(jiǎn)單明了，邏輯通順，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)；通過(guò)整理文章排版，檢查文獻(xiàn)引用格式等方式，使文章版式規(guī)范，引用合理。
在Proofreading階段，我們常見(jiàn)的文章錯(cuò)誤不再是結(jié)構(gòu)，內(nèi)容等，而是更多地檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤，理順表達(dá)，調(diào)整邏輯，改善語(yǔ)言以及糾正各種格式小錯(cuò)誤，如字體、段落縮進(jìn)、行間距、邊距等問(wèn)題。
對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言，總有擺脫不去的Chinglish。帶有中式英語(yǔ)的essay，一方面會(huì)形成閱讀障礙，容易形成歧義，導(dǎo)致不必要的理解偏差。另一方面顯得不夠正式規(guī)范，不容易被評(píng)為高分。這就是越來(lái)越多留學(xué)生選擇essay代寫(xiě)的主要原因。由于經(jīng)驗(yàn)水平局限，關(guān)于論文格式，表述，用語(yǔ)等細(xì)節(jié)上，可能還會(huì)有所欠缺，一個(gè)不當(dāng)，就容易被判作抄襲，得不償失。所以，為了保證辛辛苦苦寫(xiě)作的論文不會(huì)因?yàn)楸硎?，格式等無(wú)關(guān)內(nèi)容創(chuàng)作的問(wèn)題所影響閱讀體驗(yàn)以及成績(jī),Essay Proofreading必不可少。
怎樣高效準(zhǔn)確地進(jìn)行Essay proofreading？
自查
1.你可以大聲讀出來(lái)，在讀的過(guò)程中，你可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，比如語(yǔ)句上的表達(dá)，前后的邏輯是否貫通，尤其是句式上的錯(cuò)誤會(huì)比較明顯，對(duì)比只看不說(shuō)而且你也可以更好的捕捉到你當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的觀念以及想法，這對(duì)你文章進(jìn)行進(jìn)一步的美化很有幫助。
2.列一份問(wèn)題清單，對(duì)著清單修改。這是一個(gè)方便有條理，可以避免遺漏的方法。具體做法：你可以先整理一下你常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，或是說(shuō)先列出要對(duì)哪幾個(gè)方面進(jìn)行修改，越具體越好。比如，像it和their你容易混淆，長(zhǎng)句的斷句處理不好，都可以列出來(lái)，在修改過(guò)程中分外注意。
3.在Proofreading時(shí)，最好將文章打印下來(lái)，而不是用電子版進(jìn)行proofreading。打印版本的文章，可以方便我們?cè)谛?duì)過(guò)程中，及時(shí)標(biāo)記錯(cuò)誤，也更加容易閱讀查看，有助于更好地進(jìn)行文章潤(rùn)色。
4.圈出Essay中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這會(huì)強(qiáng)迫我們注意自己的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。尤其是如果我們傾向于濫用或過(guò)度使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(例如逗號(hào)或分號(hào))，這是一種特別有用的策略。
5.使用計(jì)算機(jī)的搜索功能查找錯(cuò)誤。使用word的find功能可以幫助我們更快地識(shí)別常見(jiàn)錯(cuò)誤。例如，過(guò)度使用短語(yǔ)或反復(fù)使用相同的限定詞，我們可以搜索這些單詞或短語(yǔ)，并在語(yǔ)境中決定是刪除它還是使用同義詞。
6.使用網(wǎng)上的檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤的軟件來(lái)審查文章。
一些軟件可以幫助你發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但這種方法局限性比較大，這些軟件并不能幫助你更好的修改文章，也不能幫助你提高文章的邏輯和表達(dá)，只是讓你避免了一些最基礎(chǔ)的錯(cuò)誤，
他人修改優(yōu)化完善
如果做好Essay Proofreading，那么其他人的看法不可或缺。因?yàn)榧词故怯⒄Z(yǔ)水平非常高、學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)的同學(xué)在審視自己的文章的時(shí)候，也有也可能會(huì)忽略掉文章中“comma misuse”和“run-onsentences”等問(wèn)題。這種強(qiáng)烈的熟悉感會(huì)使我們產(chǎn)生一種巨大的自我滿足感，這種自我滿足蒙蔽了我們的雙眼，而這意味著自我修改是很難毫無(wú)紕漏的。一篇發(fā)表于“Joumal of Research and Reading”的學(xué)術(shù)文章中提到，人們?cè)诰幾薷淖约菏煜さ奈恼轮绣e(cuò)誤的發(fā)生率往往是最高的。無(wú)論再如何保持客觀的心態(tài)，我們還是會(huì)帶著我們個(gè)人的見(jiàn)解和看法去閱讀，去評(píng)判。
1.學(xué)校免費(fèi)的proofreading服務(wù)
很多國(guó)外的學(xué)校都提供免費(fèi)的proofreading服務(wù)，具體可去自己學(xué)校的官網(wǎng)直接輸入proofreading搜索相關(guān)信息。但缺點(diǎn)是：因?yàn)槭敲赓M(fèi)服務(wù)，而proofreader多為義務(wù)參與的在讀學(xué)生，雖然這些native speaker接受了一定的proofreading訓(xùn)練，但由于大家的essay專(zhuān)業(yè)各異，所以修改結(jié)果基本只能做到?jīng)]有基本語(yǔ)法錯(cuò)誤，很大達(dá)到較高程度的潤(rùn)色效果。
2.專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)提供的proofreading服務(wù)
專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)提供的論文潤(rùn)色服務(wù)能夠高效快速的了解你的需求，為不同專(zhuān)業(yè)和不同學(xué)歷的同學(xué)提供服務(wù)，proofreading完成的時(shí)間和質(zhì)量都有保障。一些規(guī)范的機(jī)構(gòu)會(huì)聘請(qǐng)英國(guó)當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)教師，以此保證潤(rùn)色服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的論文潤(rùn)色機(jī)構(gòu)會(huì)整體的修改論文，從最基礎(chǔ)的語(yǔ)法錯(cuò)誤到文章的邏輯結(jié)構(gòu)，再到論文的引用格式，提高你的論文整體水平。歡迎選擇Australiaway原創(chuàng)精修潤(rùn)色服務(wù)，潤(rùn)色查重一應(yīng)俱全！相關(guān)閱讀：潤(rùn)色機(jī)構(gòu)修改essay一般多少錢(qián)？
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